รวมข่าว bebomb ประจำวันที่ 26 พ.ค. 2564

การประเมินการอ่านของ PISA พบว่า ระบบการศึกษาที่มีสัดส่วนของนักเรียนที่ถูกสอนเกี่ยวกับข้อมูลที่เป็นความคิดเห็นส่วนตัวหรือมีความเอนเอียงสูง มีแนวโน้มที่จะแยกแยะข้อเท็จจริงออกจากความคิดเห็นได้ โดย นักเรียนจากประเทศ OECD ประมาณ 54% เฉลี่ยได้รับการอบรมเกี่ยวกับวิธีการรับรู้ข้อมูลว่ามีความเอนเอียงหรือไม่